丹麦，一个充满浪漫色彩的国家。虽然远在北欧，但安徒生的童话让中国人对丹麦分外熟悉。而今，随着全球化开放合作格局的构建，成都与丹麦有了更广泛且深入的联系。

  10月26日，伴随着“2018成都欧洲文化季”之“丹麦日”活动的举行，霍森斯小学、霍森斯幼儿园揭开神秘面纱，正式开校。作为成都与“姐妹城市”丹麦霍森斯市的合作办学项目，这是继蒙彼利埃小学后，成都第二所国际化公立小学、第一所国际化公立幼儿园。小学和幼儿园有着美轮美奂的校园建筑、别具匠心的室内设计、国际化的教学理念，让成都高新区的教育版图中多了一份来自丹麦的童话般梦幻色彩和个性化育人理念。

  这不是首个友城合作办学项目在成都高新区落地。在教育民生的发展路径中，成都高新区始终以开放促改革，为高新教育释放出更多红利。蒙彼利埃小学等公办国际化学校的诞生、丰富国际化教学资源的引入、国际友好学校的结对，都让成都高新区在教育领域的发展走得更高更远，让高新人的民生幸福更稳更实。

  惊艳亮相

  浓浓北欧风情

  在建筑中融入空间教育

  “这太让人惊叹了!霍森斯小学和幼儿园的落成，是成都和霍森斯友谊最好的见证。”开校典礼当天，霍森斯市市长彼得·索伦森特地远道而来，见证成都与霍森斯市这一友谊成果亮相的特殊时刻。

  从高空俯视，霍森斯小学与幼儿园如同一大一小两颗星星，镶嵌于成都高新区。五角星状的设计创造了一个开放的校园社区，以中庭为共同空间，每个角是紧紧相连又相对独立的教学空间。白色的主色调，加之大量玻璃的运用，呈现出了典型北欧风格建筑的通透感。

  让彼得·索伦森和霍森斯市代表团感到最为亲切的，是霍森斯小学中丹麦标志性的开放式设计。霍森斯小学由来自4所霍森斯市的建筑事务所组成设计团队进行概念设计，后期由中国的建筑设计院结合成都实际进行了施工设计完善，让校园既有丹麦特色，又彰显出天府文化。

  走进教学楼内部，可以让小朋友席地而坐的丑小鸭童话剧场，拥有巨大共享读书空间的安徒生童阅书馆，悬挂着四白一黑巨大灯具、将《丑小鸭》的故事寓意其中的中庭空间……除了满满的丹麦童话风，建筑空间更是考虑到孩子们的学习和成长，体现出霍森斯小学人性化、个性化的教育理念。

  和很多中国传统学校设计不同，霍森斯小学内部分割出很多小的活动场所，小朋友可以钻进去玩耍、看书、发呆、思考，形成相对独立的小世界。这是希望让每一个孩子都能找到属于自己的空间，也是跟小学阶段孩童的发育水平和心理需求是相适应的。“在霍森斯小学的教育谋划中，空间将成为一门潜在的课程，是学校美育生态的重要构成。”霍森斯小学负责人曾霞告诉记者，在这里，一花一草、一砖一瓦，都被设计者和教育者赋予想象，让学生浸润在对美的体验和学习中，产生对美的创造力。

  课程设置

  围绕“幸福”展开教学

  让孩子爱上阅读、艺术、运动

  走进成都第一所国际化公立幼儿园——霍森斯幼儿园，大家会发现这里从内而外都散发着“国际范”——和霍森斯小学一样，霍森斯幼儿园的规划均由来自霍森斯市的建筑设计师团队完成。

  “我们在设计过程中强调为每一个孩子提供私密空间，这在大部分的幼儿园和小学很少见。”学校设计师之一、丹麦Ginnerup建筑设计事务所合伙人杰斯·罗斯穆森说，在教室、走廊和多功能厅等区域，孩子们可以选择在椅子或地上直接就座。幼儿园还特别设计了阅读、艺术等特色区域，配上垫子、软座椅等，为孩子们提供更多自由空间。

  作为世界知名的童话国度，丹麦童话故事陪伴了许多人的童年。在霍森斯幼儿园里，童话更是无处不在。占地面积6000余平方米的幼儿园是一栋3层楼的独栋建筑，每层楼伸出去的“角”的方向不同，共同构成了一个别致的五芒星。“中庭用通透的玻璃做成屋顶，让孩子们可以直接望向天空，而每个角则是相对独立的教学空间，正好开发成孩子们阅读、探秘的独立区域。”霍森斯幼儿园园长周伟告诉记者，教学区、功能教室区、体育娱乐区、办公区等通过中庭的公共空间进行无缝连接组合，形成了公共空间中心化、功能区域分块延伸的布局。

  在霍森斯幼儿园，意为“舒适惬意”的丹麦语“hygge”语随处可见，这里的教学课程也围绕对“幸福”的探讨展开。一楼的教学主题为海洋世界，二楼为森林世界，三楼为美丽天空，所有的环创设计都由老师们手工制作，从特色主题课程出发，激发每个人对“幸福”的理解和诠释，并依据不同的节假日开展中外文化教育活动。同时，幼儿园三楼的户外屋顶被打造为丑小鸭农场，让孩子们充分感受大自然的气息。“幸福是内心中的一种感觉，我们的教育理念是希望孩子们爱上阅读、艺术、运动，让孩子在成长中懂得追寻幸福的真正含义，希望老师、孩子、家长在这所幼儿园里都能找到属于自己的hygge。”周伟告诉记者。

  深度合作

  携手丹麦VIA大学

  着重构建教师培训课程

  除了在空间打造和设计上融入丹麦的文化和理念外，接下来，霍森斯小学和幼儿园也会在教学方式和内容上借鉴丹麦的经验。两所学校将成为中国与丹麦两国在文化融合以及友城交流合作的永久载体。

  在开校典礼上，霍森斯小学与丹麦VIA大学签署了合作备忘录，明确双方在学校设计、教师培训、友好学校缔结等方面开展合作，建一所高起点、高品质、现代化的公办小学。在同日举行的开园仪式上，成都霍森斯幼儿园也与丹麦VIA大学教育与社会学学院签订了合作备忘录，丹麦VIA大学教育与社会学学院将把成都霍森斯幼儿园作为其在成都高新区的学前教育培训基地，一大波具有丹麦特色的学前教育课程培训、幼师培训、幼儿特色课程将由丹麦VIA大学输出到成都。

  “硬件已经成型，接下来就是软件的培养。我们希望将尽可能地将成都的教育实践和丹麦的教育理念相融合，从师资队伍培养、课程合作开发、双向交流等多方面开展合作。”丹麦VIA大学副校长彼得·福瑞斯在接受记者采访时表示，该校正在计划让学校教授、老师直接来到霍森斯小学，为孩子们开展单面文化、语言等方面的课程教学。同时，我们也考虑将霍森斯小学作为丹麦VIA的实训基地，让VIA的学生开展教学方面的实训。“成都和霍森斯是友城，我们也希望利用我们的资源，为这里的老师提供优质的教育培训。通过这种互动，相信我们能够实现双赢。”彼得·福瑞斯说。

  曾霞告诉记者，目前霍森斯小学的老师都是通过人才引进、区内流动和教师公招所组成的优秀团队，丹麦VIA大学未来提供的培训，将进一步提高学校的师资水平。围绕课程设计，霍森斯小学计划开设乐高课程，将乐高这一丹麦的名产带到成都高新区，也会有手工DIY和户外教学等丹麦常有的课程，在动手动脑中提升学生的综合素养。在一年级已经开设英语课程的基础上，未来霍森斯小学还将开设丹麦语社团选修课，供学有余力的孩子培养兴趣。

  学校简历

  霍森斯小学

  办学性质：公办小学

  校园面积：占地27亩，建筑面积2.3万平方米

  招生方式：划片入学

  招生规模：36个班，每个班不超过45个人

  首期招生：目前已招收3个班，共103人

  师资队伍：15人

  收费情况：免学费

  霍森斯幼儿园

  办学性质：公立幼儿园

  校园面积：占地6000多平方米，建筑面积9000多平方米

  招生方式：分区划片就近入学

  招生规模：15个班，共400余个学位

  首期招生：目前已招收8个班

  师资队伍：44人

  收费情况：每月600元，政府补贴200元，实收400元

  人物专访

  霍森斯市市长彼得·索伦森

  面临相同的机遇和挑战

  两座友城有更多合作前景

  这不是彼得·索伦森第一次来成都高新区了。他上次到访时，霍森斯小学还是一片空旷的工地，这次前来他却看到了丹麦风格的校舍，还和第一批入学的孩子们亲密互动，这让他感到既惊讶又感动。

  “2015年我们与成都签订了共建‘成都霍森斯小学’合作备忘录，如今学校建成启用，对于成都教育事业的发展是一个好消息，也将推动成都和霍森斯的友谊再进一步。”彼得·索伦森感到，通过霍森斯小学的建设，不仅是中国孩子可以体验到最纯正的丹麦建筑设计、感受丹麦的文化，而且两国在教育、文化等领域可以相互学习借鉴，携手发展。彼得·索伦森透露，霍森斯市也打算在当地建设或挂牌一所成都小学，让双方的小学生有更多相互学习、相互了解的机会。

  “成都和霍森斯拥有相同的机遇和挑战，未来合作前景无限。”谈及未来与成都的合作，彼得·索伦森表示，教育仍然是合作的重点，还将进一步深化。他告诉记者，霍森斯的教育资源十分丰富，丹麦当地的著名大学VIA大学在霍森斯市也有校区：“我们希望以丹麦VIA大学为支点，与成都的高校、中小学、幼儿园等教育机构进行全方位的合作。”

  除此之外，在医疗和养老领域，成都和霍森斯也都面临着老龄化社会的挑战，相信会有许多合作的机会。而围绕绿色科技、低碳城市等产业，成都和霍森斯一直有良好的合作项目正在推进，希望未来能够合作无间。

  在参加霍森斯小学开校典礼的前一天，彼得·索伦森还去了天府绿道规划展示中心，期待未来能够在城市规划、基础设施建设等方面开展交流合作。

  他说，霍森斯是一个小城市，而成都发展日新月异，有很多值得学习的地方。“尤其是天府绿道，让我印象非常深刻。我在世界任何一个国家都没有看到类似的项目，可以让绿色生态建设、交通便民保障与城市整体发展融入得如此紧密。”彼得·索伦森表示，回去后还将派代表团到成都来学习天府绿道的规划建设，将这里的绿色发展理念带回霍森斯。